时同，称“平台”）正在2013年5月开明成城市教诲局学校安然教诲平台（简，，会供应手艺支柱是由中国教诲学。前期和后期两个阶段学生注册目前分为，倘若遵照学生姓名的拼音天生因为前期学生登录的账号主，名等身分存正在重，录盘查障碍等一系列题目形成帐号料理和进修记。季开学本年秋，决上述题目为了彻底解，份证编号行动独一标识码平台团结采用了学生的身，的进修全流程用来记载学生，中记载学生进修流程的独一识别码身份证号码只是用于平台数据库。

　　19日起从11月，教诲平台”涉嫌透露学生和家长音信的帖子多篇反应成城市教诲局主办的“学校安然，汇集论坛公布正在麻辣社区等。日昨，成城市教诲局领悟到四川音讯网记者从，试时不显示可靠姓名该平台正在学生插手测，入手机号码也不需求输，生身份音信的大概并不存正在表泄学。表此，的少许其他题目实行了具体解答成城市教诲局也对家长们合怀。

　　长挖掘学生家，具体材料”内正在爱考拉“，息一共正在内中学生的局部信，身份证号码后几位数如“昵称”是学生，校、班级学生的学，都一目了然乃至性别，，特别忧愁将透露学生隐私如此的音信让学生家长们。

　　21日11月，家长对成都安然教诲平台存正在的疑难成城市教诲局官方微博针对针克日，台不会透露学生音信做出评释安然教诲平，时同，进一步美满平台成效将。

　　而然，未及的是让他始料，平台编造就升级了本年新学期入手该，名无法利用以前的上岸，身份证号码上岸一共需求学生的，份证号码后六位暗码是学生身。号上岸后而且正在账，平台”上的功课还需两步要竣事“成都安然教诲，是看视频第一步，签到即；是别扭业第二步，二维码需扫描，拟测试下载模，竣事后正在扫描，叫爱考拉的软件还需下载一个名。

　　年去，获得安然教诲为让孩子也，子一同做题他决断和孩。思到的是可让他没，需求积分做题竟还，几道题仅做了，用完了积分就。是绑手机于是他又，绑邮箱又是，够做一道题的挣的积分还不。挣积分为了多，子正在手机上签到他只可每天帮孩。

　　时同，机版消防才力模仿通合测试编造时学生正在119专题行径中登录手，下手艺接口苦求会自愿向平台发，成一个8位识别码（非身份证号码）平台会遵照算法自愿为每位学生生，统中插手各项测试用于学生正在测试系，数据库中对应的学生记载中最终将测试结果返回平台。需可靠姓名学生上岸不，入手机号码也不需求输。此因，份证等音信表泄的大概不存正在平台将学生的身。

　　均由学生所正在学校践诺正在平台注册的学生音信，照国度干系公法规矩注册竣事后端庄按，重防护步伐选用了多，中无法得到学生任何音信任何软件开垦公司正在利用。

　　人称发帖，学二年级的学生家长自身是高新区某幼，一年级起孩子从读，学期每，主办的“成城市安然教诲平台”上的功课竣事班主任都请求班上的学生回去把成城市教诲局，的竣事处境这个功课，主任教员稽核目标将影响学校和班。

　　回应中称教诲局正在，的消防安然教诲为强化中幼学生，圳等14个都市发展了“119消防专题教诲”行径中国教诲学会本年“119”光阴正在杭州、成都、深。托其公益企业同盟的成员“爱考拉”开垦本次行径的操纵软件由中国教诲学会委，给学生利用免费供应，得到学生任何音信且正在利用中无法。

　　积分局限看待答题，育局回应成城市教，造实行了普遍调研平台近期就积分机，学校、教员见解的本原上正在弥漫听取学生、家长、，耗费积分的机造将废止旁观视频，局限旁观改由无。击讲课题目看待老师突，查看老师讲课记载”的成效平台推广了一项“按月度，学校盘查之用供教诲局、，真正杜绝这个题目欲望从料理源流。明升娱乐登录。

　　9日入手11月1，论坛内公布音信称有网友正在麻辣社区，成城市安然教诲平台”成城市教诲局主办的“，人音信透露给了北京一家个人公司——爱考拉打着竣事安然功课的幌子把全市通盘学生的个。

　　领悟据，中国教诲学会供应学术赞成成城市学校安然教诲平台由。育部对峙公益的规矩中国教诲学会遵照教，全教诲各项配套资源免费为平台供应安，育视频、安然教诲专题实质等搜罗安然教诲课件、安然教。各项行径都是免费的学生插手平台上的。行径都不含有贸易作为所以平台上发展的完全。